Widsuda ini adalah hal yang sangat bersejarah bagi seorang mahasiswa, peluh dan keringat bercucuran untuk meraih cita-cita demi menyenangkan dan mebanggakan hati orangtua dan keluarga, semoga kita menjadi anak yang soleh dan solehah yang dapat menyenangkan dan membanggakan hati orangtua dan keluarga kita. (Hidup Bahagia Mati Mulia dan Masuk Syurga), amiin,............
MURSAL AZIZ, Semua akan indah pada waktunya; Seindah apapun rencana yang kita susun untuk kebahagiaan kita, tentunya Susunan dan Rencana Allah pasti lebih indah.
Selasa, 15 Oktober 2013
Senin, 07 Oktober 2013
Al-Qur'an dan Waqaf
Manfaat Al-Qur’an
“Hai manusia, telah datang kepadamu kitab yang berisi pelajaran dari Tuhanmu dan sebagai obat penyembuh jiwa, sebagai petunjuk dan rahmat bagi orang-orang yang beriman.” (QS. Yunus/10: 57)
“Dan kami menurunkan Al Qur’an sebagai penawar dan Rahmat untuk orang-orang yang mu’min.”
(QS. Al Isra/17: 82)
(QS. Al Isra/17: 82)
عن عثمان بن عفّان رضي الله عنه عنِ النبيِّ صلى الله عليه و سلّم قال
خيركم من تعلّم القرآن و علّمه
Dari ‘Utsman radhiyallahu’anhu, dari Nabi shallallahu’alaihi wasallam bersabda, “Sebaik-baik kalian adalah yang belajar Al Quran dan mengajarkannya.” (HR Bukhari no.5027).
Waqof
“ Memutuskan suara sejenak pada suatu kalimah, kemudian mengambil nafas, dengan niat akan meneruskan bacaan dari kata berikutnya atau kata sebelumnya dan tidak berniat menghentikan bacaan”.
7 Macam Wakaf dalam Membacaannya
1. Jika di akhir kalimat itu terdapat huruf bersukun, jadi ketika waqaf dibaca dengan tidak merubah apa-apa. Contoh:
فصلّ لربّك وانحرْ - لم يلد ولم يولدْ
“Di baca tanpa ada merubah apapun”
2. Jika di akhir kalimat itu berupa huruf yang memiliki harkat, jadi ketika waqaf kita akan mematikan (sukunkan) huruf yang paling terakhir. Contoh:
والسماء والطارقِ ß (kasroh) والسماء والطّارقْ (sukun)
ممّا خلقَ ß (fatha) ممّا خلقْ(sukun)
3. Jika huruf memiliki harkat: kasrotaini atau dlommataini jadi ketika waqaf kita baca dengan menghilangkan tanda tanwin. Contoh:
قل هو الله أحدٌ ß (Dhomatain) قل هو الله أحدْ (sukun) سآتيكم بخبرٍ ß (kasrotain) سآتيكم بخبرْ (sukun)
4. Jika akhir kalimat memiliki huruf yang berharkah fathataini, jadi ketika waqaf akan dibaca dengan mengganti tanwin tersebut menjadi huruf alif (membuang satu baris fathatain). Inilah yang disebut dengan mad 'iwadl (المدّ العوض). Contoh:
ورتّل القرآ ن ترتيلاً ß (Fathatain) ورتّل القرآ ن ترتيلا َ(alif)
5. Jika akhir kalimat berupa memiliki huruf yang didahului oleh huruf yang bertanda bersukun (mati) dan apalagi huruf-huruf tersebut bukan termasuk huruf-huruf mad ( ا, و, ي ), jadi ada dua cara membacanya:
Pertama: dapat dimatikan dua huruf tersebut tanpa mad. Contoh:
في ليلة القدْرِ ß في ليلة القدْرْ
Kedua: menjadi waqaf roum (الوقف الرَّوم), yakni dapat membaca huruf akhir yang berharkat pada lafadh (kalimat) tersebut dengan ½ (setengah) suaranya. Contoh:
في ليلة القدْرِß في ليلة القدْرِ (Dengan ½ (setengah) suara huruf ra')
6. Jika di akhir kalimat berhuruf yang didahului dengan huruf mad ( ا, و, ي ) , maka ketika akan waqaf dapat dibaca dengan mematikan 2 huruf tersebut dengan mad. Inilah yang disebut dengan mad 'aridl lis sukun (المدّ العارض للسكون). Contoh:
هدىً للمتقيْنَ ß هدىً للمتقيْنْ
وممّارزقناهم ينفقوْنَ ß وممّارزقناهم ينفقوْنْ
7. Jika di akhir kalimat berupa huruf ta' marbuthoh (ة), jadi ketika akan waqaf dibaca dengan mengganti suara ta' marbuthoh (ة) dengan huruf ha' yang bersukun (هـْ). Contoh:
ويل لكلّ همزةٍ لمزةٍ ß ويل لكلّ همزةٍ لمزهْ
فيها كتب قيّمةٌ ß فيها كتب قيّمهْ
Nama : Mursal Aziz, S.Pd.I
Alamat : Jl. Bromo, Gg. Jermal, No.31 (Kec.Medan Denai)
Hp : 085361163293 atau 087868534135
E-Mail : mursalaziz7@gmail.com atau
Minggu, 06 Oktober 2013
Makalah Sejarah Pemikiran dan Peradaban Islam
MAKALAH SAEJARAH PEMIKIRAN
DAN PERADABAN ISLAM
Dosen: Dr. Ali Imran Sinaga
NO
|
NAMA
PEMAKALAH
|
MATERI
|
KET
|
1
|
MURSAL
AZIZ
|
NABI
MUHAMMAD SAW
|
|
2
|
SOFIA
|
KHULAFA
AR RASYIDIN
|
|
3
|
DEDI
SYAHPUTRA
|
BANI
UMAYYAH
|
|
4
|
IPAN
|
BANI
ABBAS
|
|
5
|
JULI
ISWANTO
|
KHILAFAH
FATHIMIYAH
|
|
6
|
WARDI
|
ISLAM
DI ANDALUSIA
|
|
7
|
SITI
FATIMAH
|
KERAJAAN
USMANI
|
|
8
|
SUKERMAN
|
KERAJAAN
MUGHAL
|
|
9
|
FAHMI
HUTASUHUT
|
KERAJAAN
SAFAWI
|
|
10
|
SYAZWINA
AUFA
|
SEJARAH
PEMIKIRAN ISLAM AL-KHAWARIJ
|
|
11
|
M.
IQBAL
|
SEJARAH
PEMIKIRAN ISLAM AL-MURJI’AH
|
|
12
|
ZAINURI
|
SEJARAH
PEMIKIRAN ISLAM AL-JABARIAH & AL-QADARIAH
|
|
13
|
AHMAD
SUWARNO
|
SEJARAH
PEMIKIRAN ISLAM AL- MU’TAZILAH
|
|
14
|
FAUZI
WIKANDA
|
SEJARAH
PEMIKIRAN ISLAM AL-ASY’ARIYAH
|
|
15
|
JAMAL
|
SEJARAH
PEMIKIRAN ISLAM AL-MATURIDIYAH
|
|
16
|
ELLI
WARNI
|
SEJARAH
PEMIKIRAN ISLAM SYI’AH
|
|
17
|
NURMALA
DEWI
|
PERBANDINGAN
ANTARA ALIRAN: AKAL DAN WAHYU
|
|
18
|
NURJANA
|
PERBANDINGAN
ANTARA ALIRAN: IMAN DAN KUFUR
|
|
19
|
JULIARSEH
|
PERBANDINGAN
ANTARA ALIRAN:PERBUATAN MANUSIA
|
|
20
|
FATMAH
HASANAH
|
PERBANDINGAN
ANTARA ALIRAN: KEHENDAK MUTLAK TUHAN DAN KEADILAN TUHAN
|
|
21
|
AHMAD
FAUZI LUBIS
|
MAKALAH
PEMBANDING
|
|
22
|
AR
ROYYAN EFENDI
|
MAKALAH
PEMBANDING
|
|
23
|
NURDIN
|
MAKALAH
PEMBANDING
|
|
24
|
SAHRUDIN
|
MAKALAH
PEMBANDING
|
|
25
|
MAULIDA
RIZKI
|
MAKALAH
PEMBANDING
|
Medan, 15 September 2013
KOSMA PAI –A
MURSAL AZIZ
CP: 087868534135
Langganan:
Postingan (Atom)
Inspirasi Kisah Alquran
Inspirasi Kisah Alquran: Nilai Pendidikan Islam dari Kisah Keluarga Nabi Adam as. dan Nabi Ibrahim as. Penulis: Dr. Mursal Aziz, M.Pd.I, H....
-
Widsuda ini adalah hal yang sangat bersejarah bagi seorang mahasiswa, peluh dan keringat bercucuran untuk meraih cita-cita demi menyenangk...
-
Manfaat Al-Qur’an “Hai manusia, telah datang kepadamu kitab yang berisi pelajaran dari Tuhanmu dan sebagai obat penyembuh jiwa, sebaga...
-
BAB I PENDAHULUAN Segala puji bagi Allah swt. pemilik ilmu yang luas, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita,...